Tầm nhìn

Triết lý giáo dục của Khoa: “Chuyên nghiệp – Trách nhiệm – Hội nhập” :

Người học được trải nghiệm với việc giải quyết vấn đề và suy ngẫm (reflection) để tự xây dựng kiến thức

– Chuyên nghiệp: mục đích đào tạo học viên có chuyên môn giỏi và kỹ năng tốt, từ việc học , môi trường xung quanh và việc tự học phải luôn được đẩy mạnh, khơi dậy động cơ và thái độ đúng đắn, với tinh thần kiên trì và tích cực để có được tay nghề cao. Tính chuyên nghiệp được thể hiện trong suy nghĩ, nhận thức, hành xử và trong các mối quan hệ xã hội, là đích đến của quá trình đào tạo tại Khoa

– Trách nhiệm: việc rèn đạo đức cho người học được đào tạo tại Khoa CNTT luôn được quan tâm hàng đầu, thể hiện tinh thần trách nhiệm của Khoa đối với thế hệ trẻ, cũng như giúp bản thân người học nhận ra giá trị của tinh thần trách nhiệm đối với bản thân, đối với tập thể, đối với tổ chức, với xã hội. Trách nhiệm trong việc luôn tự rèn luyện, không ngừng học tập, mọi lúc mọi nơi.

– Hội nhập: người học phải được đào tạo theo xu hướng hội nhập quốc tế, được đánh giá theo tiêu chuẩn của khu vực và quốc tế. giáo dục người học có khả năng tiếp nhận và vận dụng kiến thức mới, tinh hoa văn hóa trên thế giới nhằm thúc đẩy sự phát triển sự nghiệp bản thân của người học, của Khoa, của Nhà trường, cũng như sự phát triển, tiến bộ quốc gia.